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- Socrative es una aplicación gratuita cuya finalidad es el soporte en el aula. Por ello, puede ser utilizado para feedbacks, evaluaciones mediante quiz, y que además aumenta la motivación y participación del alumnado. Entre sus usos destacados, está el quiz (cuestionario), space race (cuestionario con tiempo) o exit ticket (cuestionario con ranking de resultados) tanto de respuesta múltiple, como V/F o preguntas cortas, donde los alumnos deben responder en tiempo real con sus dispositivos. Permitiendo así el control por parte del profesor/a, siendo posible la exportación de datos a otros paquetes, como Excel. Para su funcionamiento solo se requiere Internet y un teléfono inteligente. Entre sus aplicaciones también destaca la aplicación de socrative para la utilización de métodos como el "Flipped Classroom" o aula invertida, así como el aprendizaje colaborativo, o el BYOD (Bring Your Own Device, trae tu propio dispositivo); encontrándose resultados positivos como la colaboración y el compromiso de los estudiantes con la clase, siendo recomendada por quienes ya la han implementado en sus aulas. También es una aplicación recomendada para la evaluación junto con Kahoot, o Google Forms. Los datos del creador no están registrados por derecho de autor confidencial. En España, todavía está en proceso de implantación en algunas aulas, siendo algunos de los pioneros en su utilización los que se muestran:
* Biología y Geología de 1º ESO
* Didáctica de los deportes, universidad de Málaga (es)
- Socrative es una aplicación gratuita cuya finalidad es el soporte en el aula. Por ello, puede ser utilizado para feedbacks, evaluaciones mediante quiz, y que además aumenta la motivación y participación del alumnado. Entre sus usos destacados, está el quiz (cuestionario), space race (cuestionario con tiempo) o exit ticket (cuestionario con ranking de resultados) tanto de respuesta múltiple, como V/F o preguntas cortas, donde los alumnos deben responder en tiempo real con sus dispositivos. Permitiendo así el control por parte del profesor/a, siendo posible la exportación de datos a otros paquetes, como Excel. Para su funcionamiento solo se requiere Internet y un teléfono inteligente. Entre sus aplicaciones también destaca la aplicación de socrative para la utilización de métodos como el "Flipped Classroom" o aula invertida, así como el aprendizaje colaborativo, o el BYOD (Bring Your Own Device, trae tu propio dispositivo); encontrándose resultados positivos como la colaboración y el compromiso de los estudiantes con la clase, siendo recomendada por quienes ya la han implementado en sus aulas. También es una aplicación recomendada para la evaluación junto con Kahoot, o Google Forms. Los datos del creador no están registrados por derecho de autor confidencial. En España, todavía está en proceso de implantación en algunas aulas, siendo algunos de los pioneros en su utilización los que se muestran:
* Biología y Geología de 1º ESO
* Didáctica de los deportes, universidad de Málaga (es)
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- Socrative es una aplicación gratuita cuya finalidad es el soporte en el aula. Por ello, puede ser utilizado para feedbacks, evaluaciones mediante quiz, y que además aumenta la motivación y participación del alumnado. Los datos del creador no están registrados por derecho de autor confidencial. En España, todavía está en proceso de implantación en algunas aulas, siendo algunos de los pioneros en su utilización los que se muestran:
* Biología y Geología de 1º ESO
* Didáctica de los deportes, universidad de Málaga (es)
- Socrative es una aplicación gratuita cuya finalidad es el soporte en el aula. Por ello, puede ser utilizado para feedbacks, evaluaciones mediante quiz, y que además aumenta la motivación y participación del alumnado. Los datos del creador no están registrados por derecho de autor confidencial. En España, todavía está en proceso de implantación en algunas aulas, siendo algunos de los pioneros en su utilización los que se muestran:
* Biología y Geología de 1º ESO
* Didáctica de los deportes, universidad de Málaga (es)
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