El Proyecto 211 (en chino, 211工程; pinyin, 211 gōngchéng) es un proyecto de las y las facultades chinas iniciado en 1995 por el , con la intención de impulsar los niveles de investigación de las mejores universidades y cultivar estrategias de desarrollo socioeconómico. Durante la primera fase del proyecto, de 1996 a 2000, se distribuyeron aproximadamente 2200 millones de dólares.​ El nombre del proyecto viene de una abreviación del siglo 21 y 100 (el número aproximado de universidades participantes).

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  • El Proyecto 211 (en chino, 211工程; pinyin, 211 gōngchéng) es un proyecto de las y las facultades chinas iniciado en 1995 por el , con la intención de impulsar los niveles de investigación de las mejores universidades y cultivar estrategias de desarrollo socioeconómico. Durante la primera fase del proyecto, de 1996 a 2000, se distribuyeron aproximadamente 2200 millones de dólares.​ Hoy en día, China tiene más de 1.700 instituciones de educación superior, de las cuales un 6% pertenecen al Proyecto 211 (las que han alcanzado los niveles científico, técnico y de recursos humanos mínimos y ofrecen programas avanzados). Las escuelas del Proyecto 211 tienen la responsabilidad de formar a cuatro de cada cinco estudiantes de doctorado, a dos tercios de los estudiantes de postgrado, a la mitad de los estudiantes extranjeros y a un tercio de los estudiantes de grado. Estas universidades albergan el 96% de los laboratorios estatales clave y utilizan el 70% del presupuesto de investigación científica.​ El nombre del proyecto viene de una abreviación del siglo 21 y 100 (el número aproximado de universidades participantes). (es)
  • El Proyecto 211 (en chino, 211工程; pinyin, 211 gōngchéng) es un proyecto de las y las facultades chinas iniciado en 1995 por el , con la intención de impulsar los niveles de investigación de las mejores universidades y cultivar estrategias de desarrollo socioeconómico. Durante la primera fase del proyecto, de 1996 a 2000, se distribuyeron aproximadamente 2200 millones de dólares.​ Hoy en día, China tiene más de 1.700 instituciones de educación superior, de las cuales un 6% pertenecen al Proyecto 211 (las que han alcanzado los niveles científico, técnico y de recursos humanos mínimos y ofrecen programas avanzados). Las escuelas del Proyecto 211 tienen la responsabilidad de formar a cuatro de cada cinco estudiantes de doctorado, a dos tercios de los estudiantes de postgrado, a la mitad de los estudiantes extranjeros y a un tercio de los estudiantes de grado. Estas universidades albergan el 96% de los laboratorios estatales clave y utilizan el 70% del presupuesto de investigación científica.​ El nombre del proyecto viene de una abreviación del siglo 21 y 100 (el número aproximado de universidades participantes). (es)
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