Montserrat Moreno Marimón (Barcelona, 7 de mayo de 1937), es doctora en psicología, catedrática emérita de la Departamento de Psicología Básica de la Universidad de Barcelona y pedagoga.​ Fue pionera en los años 80 en España en la denuncia de la escuela como espacio de construcción de la desigualdad de género con su libro "Cómo enseñar a ser niña: el sexismo en la escuela" (Icaria 1986). Desde entonces ha seguido investigando junto a la también psicóloga el aprendizaje de la resolución de conflictos y las relaciones entre los aspectos cognitivos y emocionales desde una perspectiva de género publicando "Cómo construimos universos. Amor, cooperación y conflicto" (Gedisa 2010) y "Amor y política. La imprescindible sensibilidad de la política" (Icaria 2015).

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  • Montserrat Moreno Marimón (Barcelona, 7 de mayo de 1937), es doctora en psicología, catedrática emérita de la Departamento de Psicología Básica de la Universidad de Barcelona y pedagoga.​ Fue pionera en los años 80 en España en la denuncia de la escuela como espacio de construcción de la desigualdad de género con su libro "Cómo enseñar a ser niña: el sexismo en la escuela" (Icaria 1986). Desde entonces ha seguido investigando junto a la también psicóloga el aprendizaje de la resolución de conflictos y las relaciones entre los aspectos cognitivos y emocionales desde una perspectiva de género publicando "Cómo construimos universos. Amor, cooperación y conflicto" (Gedisa 2010) y "Amor y política. La imprescindible sensibilidad de la política" (Icaria 2015). (es)
  • Montserrat Moreno Marimón (Barcelona, 7 de mayo de 1937), es doctora en psicología, catedrática emérita de la Departamento de Psicología Básica de la Universidad de Barcelona y pedagoga.​ Fue pionera en los años 80 en España en la denuncia de la escuela como espacio de construcción de la desigualdad de género con su libro "Cómo enseñar a ser niña: el sexismo en la escuela" (Icaria 1986). Desde entonces ha seguido investigando junto a la también psicóloga el aprendizaje de la resolución de conflictos y las relaciones entre los aspectos cognitivos y emocionales desde una perspectiva de género publicando "Cómo construimos universos. Amor, cooperación y conflicto" (Gedisa 2010) y "Amor y política. La imprescindible sensibilidad de la política" (Icaria 2015). (es)
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  • Montserrat Moreno Marimón (Barcelona, 7 de mayo de 1937), es doctora en psicología, catedrática emérita de la Departamento de Psicología Básica de la Universidad de Barcelona y pedagoga.​ Fue pionera en los años 80 en España en la denuncia de la escuela como espacio de construcción de la desigualdad de género con su libro "Cómo enseñar a ser niña: el sexismo en la escuela" (Icaria 1986). Desde entonces ha seguido investigando junto a la también psicóloga el aprendizaje de la resolución de conflictos y las relaciones entre los aspectos cognitivos y emocionales desde una perspectiva de género publicando "Cómo construimos universos. Amor, cooperación y conflicto" (Gedisa 2010) y "Amor y política. La imprescindible sensibilidad de la política" (Icaria 2015). (es)
  • Montserrat Moreno Marimón (Barcelona, 7 de mayo de 1937), es doctora en psicología, catedrática emérita de la Departamento de Psicología Básica de la Universidad de Barcelona y pedagoga.​ Fue pionera en los años 80 en España en la denuncia de la escuela como espacio de construcción de la desigualdad de género con su libro "Cómo enseñar a ser niña: el sexismo en la escuela" (Icaria 1986). Desde entonces ha seguido investigando junto a la también psicóloga el aprendizaje de la resolución de conflictos y las relaciones entre los aspectos cognitivos y emocionales desde una perspectiva de género publicando "Cómo construimos universos. Amor, cooperación y conflicto" (Gedisa 2010) y "Amor y política. La imprescindible sensibilidad de la política" (Icaria 2015). (es)
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