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- Mario Leyton Soto (Rengo, 1932) es un pedagogo y profesor chileno, ex Subsecretario de Educación bajo el gobierno del Presidente Eduardo Frei Montalva. Premio Nacional de Ciencias de la Educación de Chile 2009. Se recibió de profesor de historia, geografía y Educación Cívica de la Universidad de Chile (1956). Posteriormente recibió su doctorado en el Área de Planificación Educacional, Currículum y Evaluación Educacional en la Universidad de Chicago, Estados Unidos (1964). Entre 1965 y 1966, fue Director de la Comisión de Currículum del Ministerio de Educación, en esos mismos años fundó y dirigió el Centro de Perfeccionamiento Experimentación e Investigaciones Pedagógicas CPEIP hasta 1973. Además, colaboró en la transformación del antiguo sistema de bachillerato hacia la Prueba de Aptitud Académica (PAA), así como en la composición del Sistema de Medición de la Calidad Educativa (SIMCE). Tras su trabajo como subsecretario de educación, le siguen otras asesorías y consultorías en proyectos de organismos como la OEA y la Unesco. Sus actividades docentes abarcan diferentes temáticas, entre las que se destacan sus seminarios dirigidos a técnicos de Ministerio de Educación sobre Planeamiento Curricular en países como Paraguay, Perú, Venezuela, Panamá, Costa Rica, Argentina y Colombia. Fue también parte del directorio de la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación UMCE y profesor de las cátedras del programa de Magíster de la misma institución. En la actualidad es académico del Magíster del Departamento de Educación de la Universidad de Santiago USACH y Consejero emérito del Consejo Asesor del Liceo Experimental Manuel de Salas. (es)
- Mario Leyton Soto (Rengo, 1932) es un pedagogo y profesor chileno, ex Subsecretario de Educación bajo el gobierno del Presidente Eduardo Frei Montalva. Premio Nacional de Ciencias de la Educación de Chile 2009. Se recibió de profesor de historia, geografía y Educación Cívica de la Universidad de Chile (1956). Posteriormente recibió su doctorado en el Área de Planificación Educacional, Currículum y Evaluación Educacional en la Universidad de Chicago, Estados Unidos (1964). Entre 1965 y 1966, fue Director de la Comisión de Currículum del Ministerio de Educación, en esos mismos años fundó y dirigió el Centro de Perfeccionamiento Experimentación e Investigaciones Pedagógicas CPEIP hasta 1973. Además, colaboró en la transformación del antiguo sistema de bachillerato hacia la Prueba de Aptitud Académica (PAA), así como en la composición del Sistema de Medición de la Calidad Educativa (SIMCE). Tras su trabajo como subsecretario de educación, le siguen otras asesorías y consultorías en proyectos de organismos como la OEA y la Unesco. Sus actividades docentes abarcan diferentes temáticas, entre las que se destacan sus seminarios dirigidos a técnicos de Ministerio de Educación sobre Planeamiento Curricular en países como Paraguay, Perú, Venezuela, Panamá, Costa Rica, Argentina y Colombia. Fue también parte del directorio de la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación UMCE y profesor de las cátedras del programa de Magíster de la misma institución. En la actualidad es académico del Magíster del Departamento de Educación de la Universidad de Santiago USACH y Consejero emérito del Consejo Asesor del Liceo Experimental Manuel de Salas. (es)
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- Mario Leyton Soto (Rengo, 1932) es un pedagogo y profesor chileno, ex Subsecretario de Educación bajo el gobierno del Presidente Eduardo Frei Montalva. Premio Nacional de Ciencias de la Educación de Chile 2009. Se recibió de profesor de historia, geografía y Educación Cívica de la Universidad de Chile (1956). Posteriormente recibió su doctorado en el Área de Planificación Educacional, Currículum y Evaluación Educacional en la Universidad de Chicago, Estados Unidos (1964). (es)
- Mario Leyton Soto (Rengo, 1932) es un pedagogo y profesor chileno, ex Subsecretario de Educación bajo el gobierno del Presidente Eduardo Frei Montalva. Premio Nacional de Ciencias de la Educación de Chile 2009. Se recibió de profesor de historia, geografía y Educación Cívica de la Universidad de Chile (1956). Posteriormente recibió su doctorado en el Área de Planificación Educacional, Currículum y Evaluación Educacional en la Universidad de Chicago, Estados Unidos (1964). (es)
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