La biocorporalidad alude al concepto de cuerpo vivo. Como reflexión pedagógica, aborda la experiencia, conocimiento y cuidado del ser humano como cuerpo vivo​ y su interacción consigo mismo, con los demás y con su entorno.​ Las concepciones sobre la biocorporalidad se hallan insertas en una interpretación más global de la realidad; considera al ser humano como una totalidad integrada por dimensiones o subsistemas: biológico (cuerpo físico), mental (procesos de pensamiento y cognición), y el espiritual (emociones y el desarrollo del ser).

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  • La biocorporalidad alude al concepto de cuerpo vivo. Como reflexión pedagógica, aborda la experiencia, conocimiento y cuidado del ser humano como cuerpo vivo​ y su interacción consigo mismo, con los demás y con su entorno.​ Las concepciones sobre la biocorporalidad se hallan insertas en una interpretación más global de la realidad; considera al ser humano como una totalidad integrada por dimensiones o subsistemas: biológico (cuerpo físico), mental (procesos de pensamiento y cognición), y el espiritual (emociones y el desarrollo del ser). Estas dimensiones conforman una totalidad que se concreta en el cuerpo humano vivo y a partir de la cual existe una relación con el mundo,​ es decir, la biocorporalidad sustenta las actividades humanas a partir de la articulación entre cuerpo, cognición, emociones y pensamiento.​ La biocorporalidad acaba con la muerte, es entonces cuando se deja la biocorporalidad, para terminar siendo un cuerpo.​ (es)
  • La biocorporalidad alude al concepto de cuerpo vivo. Como reflexión pedagógica, aborda la experiencia, conocimiento y cuidado del ser humano como cuerpo vivo​ y su interacción consigo mismo, con los demás y con su entorno.​ Las concepciones sobre la biocorporalidad se hallan insertas en una interpretación más global de la realidad; considera al ser humano como una totalidad integrada por dimensiones o subsistemas: biológico (cuerpo físico), mental (procesos de pensamiento y cognición), y el espiritual (emociones y el desarrollo del ser). Estas dimensiones conforman una totalidad que se concreta en el cuerpo humano vivo y a partir de la cual existe una relación con el mundo,​ es decir, la biocorporalidad sustenta las actividades humanas a partir de la articulación entre cuerpo, cognición, emociones y pensamiento.​ La biocorporalidad acaba con la muerte, es entonces cuando se deja la biocorporalidad, para terminar siendo un cuerpo.​ (es)
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  • La biocorporalidad alude al concepto de cuerpo vivo. Como reflexión pedagógica, aborda la experiencia, conocimiento y cuidado del ser humano como cuerpo vivo​ y su interacción consigo mismo, con los demás y con su entorno.​ Las concepciones sobre la biocorporalidad se hallan insertas en una interpretación más global de la realidad; considera al ser humano como una totalidad integrada por dimensiones o subsistemas: biológico (cuerpo físico), mental (procesos de pensamiento y cognición), y el espiritual (emociones y el desarrollo del ser). (es)
  • La biocorporalidad alude al concepto de cuerpo vivo. Como reflexión pedagógica, aborda la experiencia, conocimiento y cuidado del ser humano como cuerpo vivo​ y su interacción consigo mismo, con los demás y con su entorno.​ Las concepciones sobre la biocorporalidad se hallan insertas en una interpretación más global de la realidad; considera al ser humano como una totalidad integrada por dimensiones o subsistemas: biológico (cuerpo físico), mental (procesos de pensamiento y cognición), y el espiritual (emociones y el desarrollo del ser). (es)
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  • Biocorporalidad (es)
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