La acreditación de la Educación es un tipo de aseguramiento proceso de la calidad bajo la cual los servicios y operaciones de las instituciones o programas educativos son evaluados por un organismo externo para determinar si se cumplen las normas aplicables. Si se cumplen las normas, estado de acreditación es otorgada por el organismo correspondiente.

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  • La acreditación de la Educación es un tipo de aseguramiento proceso de la calidad bajo la cual los servicios y operaciones de las instituciones o programas educativos son evaluados por un organismo externo para determinar si se cumplen las normas aplicables. Si se cumplen las normas, estado de acreditación es otorgada por el organismo correspondiente. En la mayoría de los países la función de acreditación educativa se lleva a cabo por una organización del gobierno, tales como el Ministerio de Educación. En los Estados Unidos existe un proceso de garantía de calidad que es independiente del gobierno y realizado por las organizaciones sin fines de lucro.​ El proceso de acreditación de Estados Unidos se desarrolló a finales del siglo XIX y principios del siglo XX después de las instituciones educativas perciben la necesidad de mejorar la coordinación y la articulación entre las instituciones de secundaria y post-secundaria, junto con la estandarización de requisitos entre los dos niveles.​​​ (es)
  • La acreditación de la Educación es un tipo de aseguramiento proceso de la calidad bajo la cual los servicios y operaciones de las instituciones o programas educativos son evaluados por un organismo externo para determinar si se cumplen las normas aplicables. Si se cumplen las normas, estado de acreditación es otorgada por el organismo correspondiente. En la mayoría de los países la función de acreditación educativa se lleva a cabo por una organización del gobierno, tales como el Ministerio de Educación. En los Estados Unidos existe un proceso de garantía de calidad que es independiente del gobierno y realizado por las organizaciones sin fines de lucro.​ El proceso de acreditación de Estados Unidos se desarrolló a finales del siglo XIX y principios del siglo XX después de las instituciones educativas perciben la necesidad de mejorar la coordinación y la articulación entre las instituciones de secundaria y post-secundaria, junto con la estandarización de requisitos entre los dos niveles.​​​ (es)
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  • Acreditación de la educación (es)
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