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- La historia del juego. Los juegos son una parte integral de todas las culturas y es una de las formas más viejas de interacción social humana. Los juegos formalizaron expresiones del juego las cuales dejaron para ir más allá de la imaginación inmediata y actividad física directa. Las características comunes de juegos incluyen incertidumbre de resultado, estado de acuerdo a reglas, competición, tiempo y sitio separados, elementos de ficción, elementos de posibilidad, objetivos prescritos y diversión personal. Los juegos capturan las ideas y cosmivisiones de sus culturas y el pasado encima a la generación futura. Los juegos eran importantes como eventos culturales y vinculación social, como herramientas de enseñanza y como marcadores de estatus social. Como pasatiempos de la realeza y la élite, algunos juegos devenían características comunes de la cultura de tribunal y era también dado como regalos. Juegos como Senet y el Mesoamerican juego de pelota a menudo estaban imbuidos de significado religioso mítico y ritual. Los juegos como Gyan chauper y La Mansión de Felicidad fueron utilizados para enseñar lecciones espirituales y éticas fueron vistos como una forma de desarrollar el pensamiento estratégico y la habilidad mental de la élite política y militar. En su libro de 1938, Homo Ludens, historiador cultural holandés Johan Huizinga argumentó que los juegos eran una condición primaria de la generación de culturas humanas. Huizinga vio el juego como algo que “es más antiguo que la cultura, ya que la cultura, aunque se define de manera inadecuada, siempre presupone la sociedad humana, y los animales no han esperado que el hombre les enseñe su interpretación.” Huizinga vio los juegos como punto de partida para actividades humanas complejas como el lenguaje,el derecho, la guerra, la filosofía y el arte. (es)
- La historia del juego. Los juegos son una parte integral de todas las culturas y es una de las formas más viejas de interacción social humana. Los juegos formalizaron expresiones del juego las cuales dejaron para ir más allá de la imaginación inmediata y actividad física directa. Las características comunes de juegos incluyen incertidumbre de resultado, estado de acuerdo a reglas, competición, tiempo y sitio separados, elementos de ficción, elementos de posibilidad, objetivos prescritos y diversión personal. Los juegos capturan las ideas y cosmivisiones de sus culturas y el pasado encima a la generación futura. Los juegos eran importantes como eventos culturales y vinculación social, como herramientas de enseñanza y como marcadores de estatus social. Como pasatiempos de la realeza y la élite, algunos juegos devenían características comunes de la cultura de tribunal y era también dado como regalos. Juegos como Senet y el Mesoamerican juego de pelota a menudo estaban imbuidos de significado religioso mítico y ritual. Los juegos como Gyan chauper y La Mansión de Felicidad fueron utilizados para enseñar lecciones espirituales y éticas fueron vistos como una forma de desarrollar el pensamiento estratégico y la habilidad mental de la élite política y militar. En su libro de 1938, Homo Ludens, historiador cultural holandés Johan Huizinga argumentó que los juegos eran una condición primaria de la generación de culturas humanas. Huizinga vio el juego como algo que “es más antiguo que la cultura, ya que la cultura, aunque se define de manera inadecuada, siempre presupone la sociedad humana, y los animales no han esperado que el hombre les enseñe su interpretación.” Huizinga vio los juegos como punto de partida para actividades humanas complejas como el lenguaje,el derecho, la guerra, la filosofía y el arte. (es)
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- Roman Statue of a girl playing astragaloi 130 - 150 BCE. Berlín, Antikenmuseum. (es)
- The Xuande Emperor of the Ming dynasty playing Chuiwan. (es)
- Medieval illustration of tabula players from the 13th century Carmina Burana. (es)
- Roman Statue of a girl playing astragaloi 130 - 150 BCE. Berlín, Antikenmuseum. (es)
- The Xuande Emperor of the Ming dynasty playing Chuiwan. (es)
- Medieval illustration of tabula players from the 13th century Carmina Burana. (es)
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- AMI - Schachbrett.jpg (es)
- British Museum Royal Game of Ur.jpg (es)
- ChristianAndMuslimPlayingChess.JPG (es)
- Go Kano Eitoku2.jpg (es)
- Makruk Thai 4.JPG (es)
- Museum Quintana - Räuberspiel.jpg (es)
- Song Dynasty Chinese chess set.JPG (es)
- Youths playing ball Gloucester Cathedral.jpg (es)
- 'Game of Skittles', copy of painting by Pieter de Hooch, Cincinnati Art Museum.JPG (es)
- AMI - Schachbrett.jpg (es)
- British Museum Royal Game of Ur.jpg (es)
- ChristianAndMuslimPlayingChess.JPG (es)
- Go Kano Eitoku2.jpg (es)
- Makruk Thai 4.JPG (es)
- Museum Quintana - Räuberspiel.jpg (es)
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- Youths playing ball Gloucester Cathedral.jpg (es)
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- La historia del juego. Los juegos son una parte integral de todas las culturas y es una de las formas más viejas de interacción social humana. Los juegos formalizaron expresiones del juego las cuales dejaron para ir más allá de la imaginación inmediata y actividad física directa. Las características comunes de juegos incluyen incertidumbre de resultado, estado de acuerdo a reglas, competición, tiempo y sitio separados, elementos de ficción, elementos de posibilidad, objetivos prescritos y diversión personal. (es)
- La historia del juego. Los juegos son una parte integral de todas las culturas y es una de las formas más viejas de interacción social humana. Los juegos formalizaron expresiones del juego las cuales dejaron para ir más allá de la imaginación inmediata y actividad física directa. Las características comunes de juegos incluyen incertidumbre de resultado, estado de acuerdo a reglas, competición, tiempo y sitio separados, elementos de ficción, elementos de posibilidad, objetivos prescritos y diversión personal. (es)
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- Historia del juego (es)
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