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- El aprendizaje basado en el diseño (ABD o DBL, Design-based learning), es una forma de enseñanza reflexiva, o pedagogía, basada en la integración del pensamiento propio del diseño y del proceso de diseño en la sala de clases. Espacios de aprendizajes basados en el diseño pueden ser encontrados a través de varias disciplinas, incluyendo aquellas tradicionalmente asociadas al diseño (e.g. artes, arquitectura, ingeniería, diseño de interiores, diseño gráfico), como también aquellas que no son normalmente relacionadas con el diseño (ciencia, tecnología, negocios, humanidades). ABD, como también aprendizaje basado en proyectos y aprendizaje basado en problemas, es usada para enseñar habilidades tales como comunicación y colaboración y fomentar el aprendizaje profundo. El aprendizaje profundo es fomentado cuando los estudiantes diseñan y crean un artefacto que requiere comprensión y aplicación del conocimiento. El ABD apoya el proceso de Iteración mientras los estudiantes crean, evalúan, y rediseñan sus proyectos. La complejidad del trabajo a menudo requiere colaboración y roles especializados, proveyendo a los estudiantes con la oportunidad de convertirse en "expertos" en un área particular. El diseño de proyectos requiere que los estudiantes establezcan metas y restricciones, generen ideas, y creen prototipos a través de un Guion gráfico u otras técnicas de representación. Las competencias de Robótica en escuelas son una popular actividad de aprendizaje basado en el diseño, en las cuales los equipos de estudiantes diseñan, construyen y luego controlan a sus robots en retos competitivos. El aprendizaje basado en el diseño fue desarrollado en los 1980s por , profesor perteneciente a la Universidad Estatal Politécnica de California y al Art Center College of Design. Sus descubrimientos sugieren que la ayudan a los estudiantes a adquirir, retener y sintetizar información en formas prácticas. (es)
- El aprendizaje basado en el diseño (ABD o DBL, Design-based learning), es una forma de enseñanza reflexiva, o pedagogía, basada en la integración del pensamiento propio del diseño y del proceso de diseño en la sala de clases. Espacios de aprendizajes basados en el diseño pueden ser encontrados a través de varias disciplinas, incluyendo aquellas tradicionalmente asociadas al diseño (e.g. artes, arquitectura, ingeniería, diseño de interiores, diseño gráfico), como también aquellas que no son normalmente relacionadas con el diseño (ciencia, tecnología, negocios, humanidades). ABD, como también aprendizaje basado en proyectos y aprendizaje basado en problemas, es usada para enseñar habilidades tales como comunicación y colaboración y fomentar el aprendizaje profundo. El aprendizaje profundo es fomentado cuando los estudiantes diseñan y crean un artefacto que requiere comprensión y aplicación del conocimiento. El ABD apoya el proceso de Iteración mientras los estudiantes crean, evalúan, y rediseñan sus proyectos. La complejidad del trabajo a menudo requiere colaboración y roles especializados, proveyendo a los estudiantes con la oportunidad de convertirse en "expertos" en un área particular. El diseño de proyectos requiere que los estudiantes establezcan metas y restricciones, generen ideas, y creen prototipos a través de un Guion gráfico u otras técnicas de representación. Las competencias de Robótica en escuelas son una popular actividad de aprendizaje basado en el diseño, en las cuales los equipos de estudiantes diseñan, construyen y luego controlan a sus robots en retos competitivos. El aprendizaje basado en el diseño fue desarrollado en los 1980s por , profesor perteneciente a la Universidad Estatal Politécnica de California y al Art Center College of Design. Sus descubrimientos sugieren que la ayudan a los estudiantes a adquirir, retener y sintetizar información en formas prácticas. (es)
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- El aprendizaje basado en el diseño (ABD o DBL, Design-based learning), es una forma de enseñanza reflexiva, o pedagogía, basada en la integración del pensamiento propio del diseño y del proceso de diseño en la sala de clases. Espacios de aprendizajes basados en el diseño pueden ser encontrados a través de varias disciplinas, incluyendo aquellas tradicionalmente asociadas al diseño (e.g. artes, arquitectura, ingeniería, diseño de interiores, diseño gráfico), como también aquellas que no son normalmente relacionadas con el diseño (ciencia, tecnología, negocios, humanidades). ABD, como también aprendizaje basado en proyectos y aprendizaje basado en problemas, es usada para enseñar habilidades tales como comunicación y colaboración y fomentar el aprendizaje profundo. (es)
- El aprendizaje basado en el diseño (ABD o DBL, Design-based learning), es una forma de enseñanza reflexiva, o pedagogía, basada en la integración del pensamiento propio del diseño y del proceso de diseño en la sala de clases. Espacios de aprendizajes basados en el diseño pueden ser encontrados a través de varias disciplinas, incluyendo aquellas tradicionalmente asociadas al diseño (e.g. artes, arquitectura, ingeniería, diseño de interiores, diseño gráfico), como también aquellas que no son normalmente relacionadas con el diseño (ciencia, tecnología, negocios, humanidades). ABD, como también aprendizaje basado en proyectos y aprendizaje basado en problemas, es usada para enseñar habilidades tales como comunicación y colaboración y fomentar el aprendizaje profundo. (es)
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