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Pablo Fernández Albaladejo

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Pablo Fernández Albaladejo (Alhucemas, 1946) es un historiador español, discípulo de Miguel Artola y catedrático de Historia Moderna de la Universidad Autónoma de Madrid. En 2010 recibió el Premio Nacional de Historia de España por su obra La crisis de la monarquía.​

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Pablo Fernández Albaladejo (Alhucemas, 1946) es un historiador español, discípulo de Miguel Artola y catedrático de Historia Moderna de la Universidad Autónoma de Madrid. En 2010 recibió el Premio Nacional de Historia de España por su obra La crisis de la monarquía.​ Formado en la Universidad de Salamanca, formó parte del primer plantel de profesores del Departamento de Historia de la Universidad Autónoma de Madrid en 1968. Defendió su tesis en 1974 sobre la crisis del Antiguo Régimen en Guipúzcoa, que constituyó uno de los mejores ejemplos de la historiografía de la Escuela de los Annales que se dio en España. Coincidiendo con la crisis de esta escuela, viró su perspectiva desde finales de los años setenta hacia la historia constitucional, con una creciente influencia de la historia conceptual alemana, del Derecho —impulsada por Bartolomé Clavero, Antonio Manuel Hespanha y — e intelectual de Cambridge. Su fruto más acabado en ese sentido constituyeron sus , obra publicada en 1992 que significativamente se subtitulaba: "Trabajos de historia política".​ Este trabajo, además, sería el emblema que resumiría dos de sus contribuciones más características de amplia difusión desde entonces: la opción de "desembarazarse" del Estado como realidad política previa al liberalismo y la conceptualización como "Monarquía Católica" del artefacto político, constitucional y cultural que se fue construyendo a partir del matrimonio en 1469 de la princesa Isabel de Trástamara, y su primo Fernando entonces, rey de Sicilia, y de su posterior coronación respectiva como reyes de Castilla y Aragón. Desde entonces hasta hoy su trabajo de investigador se centra principalmente en la historia política y constitucional del Antiguo Régimen, aunque desde hace dos décadas prima como objeto de estudio lo textual, a lo institucional. En su cátedra se ocupa específicamente de las relaciones entre historiografía e identidad en la España moderna. Entre sus obras más recientes se encuentran: Fénix de España. Modernidad y cultura propia en la España del siglo XVIII (1737-1766) (2006), Materia de España. Cultura política e identidad en la España Moderna (2007)​ o La crisis de la monarquía (2009),​ en la que analiza el siglo XVII español como un tiempo de crisis, de estancamiento en términos materiales y humanos y de punto muerto político, aunque no de decadencia. Julio A. Pardos, Julián Viejo y Txema Portillo son algunos de sus discípulos.

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