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Clic 3.0 es una aplicación para el desarrollo de actividades educativas multimedia en el entorno Windows, diseñada a principios de la década de los noventa por , profesor en el de Barcelona y asesor técnico docente en el Departamento de Educación de la Generalidad de Cataluña, coordinando el área de software libre y desarrollo de aplicaciones. Es un entorno abierto con el que las aplicaciones no son adaptadas a las necesidades y posibilidades de alumnos de los diferentes niveles del sistema educativo. El programa permite el diseño así como la ejecución de las aplicaciones, pero no es un lenguaje de programación. Puede ser utilizado en cualquier área como lengua, matemática, ciencias, música, etc. y dado que presenta una interfaz de usuario muy sencilla, su uso puede ser adaptado a cualquier nivel educativo, desde la educación infantil hasta el nivel secundario. Una buena parte de los contenidos procedimentales del currículo educativo consisten en relacionar, identificar, distinguir, memorizar, observar, ordenar, clasificar, completar, explorar, etc. El programa Clic 3.0 ofrece la posibilidad de plantear este tipo de actividades mediante el diseño de aplicaciones didácticas en las que se puede incluir textos, gráficos, sonidos, archivos de música, animaciones y vídeos, en un medio interactivo capaz de ajustarse al proceso de aprendizaje de cada alumno.​ Permite crear diferentes tipos de actividades como rompecabezas, asociaciones, sopas de letras, palabras cruzadas, actividades de identificación, de exploración, de respuesta escrita, actividades de texto y otros. Es posible encadenar actividades en grupos denominados paquetes para que puedan realizarse en forma secuencial. El programa puede registrar los resultados de las actividades en una base de datos. Clic 3.0 funciona en entornos Windows versión 3.1 o superior, y está disponible en siete idiomas: catalán, español, vasco, gallego, francés, inglés y alemán. JClic es una versión más actual del programa, totalmente compatible con los materiales creados con Clic 3.0.​
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